Creamos ejercicios minuciosamente pensados, atractivos, rigurosos y lúdicos que motivan a los estudiantes para que disfruten aprendiendo ortografía a la vez que adquieren unas correctas destrezas y desarrollan sus capacidades intelectuales.
Los ejercicios recogidos en nuestros cuadernos están basados en los currículos oficiales actualizados correspondientes a cada nivel educativo del ámbito de la enseñanza Primaria y Secundaria.
Al diseñar y crear los contenidos hemos puesto también especial cuidado en fomentar la interacción y el trabajo en pequeños grupos para potenciar el desarrollo de las capacidades sociales y comunicativas de los alumnos.
Nuestros materiales se adaptan y revisan continuamente. Siempre están adecuados a los nuevos planes de enseñanza, a las normativas de la RAE y a las exigencias educativas establecidas en cada momento.
Nuestra colección “Mis juguetes las palabras y mi amigo el diccionario” cuenta con ocho cuadernos adaptados a cada uno de los cursos de educación Primaria y a los dos primeros de Secundaria.
Su finalidad no es el aprendizaje memorístico de unas reglas ortográficas, sino el conocimiento directo y la aplicación en frases de las palabras que los alumnos y alumnas utilizan habitualmente y de muchas otras que amplíen su vocabulario.
Los ejercicios están basados en estos principios metodológicos:
Trabajo de la atención
Valor de la motivación
Importancia de la memoria visual
Visualización de las palabras siempre bien escritas, sin errores ortográficos
Visualización las palabras en la cabeza, como si fueran dibujos, antes de escribirlas
Conocimiento de las principales reglas ortográficas y puesta en práctica con ejercicios amenos y variados
Escritura de frases con las palabras con dificultad
Fijación de la correcta escritura de las palabras de uso habitual
Aprendizaje de nuevas palabras con dificultad
Relación de unas palabras con otras mediante ejercicios de derivación
Trabajo con prefijos y sufijos
Trabajo con sinónimos y antónimos
Conocimiento del origen de palabras con dificultad
Trabajo por parejas y pequeños grupos
Minievaluaciones del vocabulario trabajado
Evaluaciones del vocabulario trabajado
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